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Gérer un conflit pour élargir la vision et la compréhension de son environnement professionnel.
Public cible : Toute personne rencontrant des difficultés dans ses relations avec les autres
Durée : 2 jours
Objectifs pédagogiques : À l'issue de la formation, les participants seront capables de:
- Prendre en compte les besoins des différentes parties dans une situation tendue - Sortir des provocations inconscientes favorisant le conflit - Repérer les abus dans les échanges interpersonnels - Dépasser leur peur du conflit
Thèmes principaux :
- Les origines du conflit - Les jeux psychologiques - Les jeux de pouvoir - Les positions dans le conflit - La médiation - La mise au point
S’affirmer c’est revendiquer sa valeur et respecter celle des autres
Public cible : Toute personne désirant améliorer son capitale confiance
Durée : 2 jours
Objectifs pédagogiques : À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Mesurer l’estime de soi, en relation avec les autres - Identifier les 4 grands comportements et leurs influences - Savoir dire non sans agressivité - Savoir dans quelles circonstances il est important de s’affirmer
Thèmes principaux :
- Test des positions de vie – aidantes ou limitantes - Comprendre comment se développe l’affirmation de soi - Observer en quoi fuite, agressivité, et manipulation sont des comportements limitants - Différencier l’assertivité de l’agressivité - Dire non avec affirmation et diplomatie - Traiter les difficultés relationnelles en s’affirmant et en écoutant l’autre
Ce que l'on conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément. Nicolas Boileau
Public cible : Toute personne souhaitant améliorer son expression orale et non verbale
Durée : 2 jours consécutifs
Objectifs pédagogiques : À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Optimiser leur expression orale - Livrer un message de façon convaincante et dynamique - Structurer un exposé ou une présentation - Identifier les signes du langage non verbal et les utiliser pour appuyer le message - Savoir
gérer le stress – trac et autres pressions
Thèmes principaux :
- Enrichir son vocabulaire et poser sa voix - L'importance de la préparation - Développer les éléments de rhétorique dans le discours - L’utilisation du langage corporel dans la communication - Apprivoiser son trac - Mettre en place une méthode structurée pour convaincre l’auditoire - Gérer un public difficile - Méthodes réflexes pour improviser
Communiquer efficacement avec ses collègues, ses supérieurs et ses collaborateurs.
Public cible : Cadres et collaborateurs souhaitant améliorer leur communication interpersonnelle
Durée : 2 jours
Objectifs pédagogiques :
- Etre conscient de la responsabilité de chacun dans la communication interpersonnelle - Acquérir des réflexes de pro-activité et de coopération dans nos échanges - Développer la maîtrise des outils de communication pour gagner en efficacité et en harmonie - Renforcer leur capacité à écouter - Améliorer l’affirmation de soi dans les relations interpersonnelles - S’enrichir des différences entre nos personnalités
Thèmes principaux :
- La personnalité et les positions dans la communication - Les 2 dimensions dans toute communication - L’art d’écouter - La reformulation empathique - La pratique du feed-back - La communication dans les situations delicates
On ne peut pas ne pas communiquer. Ecole de Palo Alto
Public cible : Toute personne souhaitant améliorer sa communication
Durée : 2 jours
Objectifs pédagogiques :
- Sortir de son cadre de référence - Comprendre son système de communication privilégié - Installer une communication positive avec ses interlocuteurs - Déjouer les pièges de la communication
Thèmes principaux :
- Prendre en compte la subjectivité de la réalité - Comprendre l’effet de son comportement dans sa communication - Identifier ses biais dans sa communication par une meilleure connaissance de soi - Repérer les tentatives de déstabilisation dans la communication - Faire preuve de compréhension vis-à-vis de ses interlocuteurs - Sortir des situations tendues par une expression positive
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